نوع مقاله : مقاله پژوهشی
نویسندگان
1 Assistant professor, Department of Clinical Psychology, Faculty of Psychology and Educational Sciences, Isfahan (Khorasgan) Branch, Islamic Azad University, Isfahan, Iran
2 گروه علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان اصفهان
3 دانشیار، گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان (خوراسگان)، اصفهان، ایران.
4 دانشجوی دکتری روانشناسی، دانشکده علوم انسانی و اجتماعی، دانشگاه اردکان، اردکان، ایران.
5 گروه مدیریت آموزشی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان، اصفهان، ایران
چکیده
موضوعات
عنوان مقاله [English]
نویسندگان [English]