دانشگاه رازی روان‌شناسی پیری 2423-7647 11 4 2025 12 22 The Effectiveness of Positive Psychology Training on Anxiety, Social Skills and Meaning of Life of Older People اثربخشی آموزش روان‌شناسی مثبت‌نگر بر اضطراب، مهارت‌های اجتماعی و معنای زندگی سالمندان 4187 10.22126/jap.2026.12487.1867 FA ناهید یوسف‌پور استادیار، گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران 0000-0002-6069-9277 Journal Article 2025 07 23 Mental problems and related harms in the elderly community highlight the need to examine the impact of therapeutic interventions on their psychological health. In this regard, the present study was conducted with the aim of investigating the effect of positive psychology training on anxiety, social skills and meaning of life of elderly women in Tabriz. The method of the present study was a quasi-experimental study with a pre-test-post-test design and a control group. The statistical population of the study was elderly women in Tabriz in 2024, of whom 30 were aged 60 to 75 years old, selected using the available method and based on the study entry criteria and were randomly assigned to the positive psychology (15 people) and control (15 people) groups. The data collection tools were the Beck Anxiety, the Jerabek Social Skills and the Steger and Frazier Meaning of Life questionnaires. The therapeutic intervention was implemented according to Susan Quilliam's positive psychology educational-therapeutic package in eight 90-minute sessions, twice a week and data analysis was performed using univariate analysis of covariance in SPSS23. The results showed that positive psychology had a negative and significant effect on anxiety (p=0.001) and search for meaning (p=0.001) of elderly women in Tabriz and a positive and significant effect on their social skills (p=0.001) and existence of meaning (p=0.001). Therefore, positive psychology can be a useful tool for the elderly and by focusing on strengths, creating meaning in life and strengthening social relationships, help improve the mental health and reduce their anxiety. مشکلات روانی و آسیب‌های مرتبط با آن در جامعه سالمندان، ضرورت بررسی تأثیر مداخلات درمانی بر سلامت روان‌شناختی آن‌ها را نمایان می‌سازد که در این راستا پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش روان‌شناسی مثبت‌نگر بر اضطراب، مهارت‌های اجتماعی و معنای زندگی زنان سالمند شهر تبریز انجام شد. روش پژوهش حاضر نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری مطالعه حاضر شامل زنان سالمند شهر تبریز در سال 1403 بودند که 30 نفر از آنان (با 60 تا 75 سال سن) با استفاده از روش دردسترس و بر اساس معیارهای ورود به مطالعه انتخاب و به طور تصادفی در گروه‌های روان‌شناسی مثبت‌نگر (15 نفر) و کنترل (15 نفر) گمارش شدند. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه‌های اضطراب بک، مهارت‌های اجتماعی جرابک و معنای زندگی استایگر و فرایزر بود. مداخله درمانی بر طبق بسته‌ آموزشی- درمانی روان‌شناسی مثبت‌نگر سوزان کوئیلیام در هشت جلسه 90 دقیقه‌ای و دوبار در هفته اجرا شد و تجزیه و تحلیل داده‌ها نیز با استفاده از تحلیل کوواریانس تک‌متغیره در نرم‌افزار SPSS نسخه 23 انجام شد. نتایج نشان داد که روان‌شناسی مثبت‌نگر بر اضطراب (001/0=p) و جست‌وجوی معنای (001/0=p) زنان سالمند شهر تبریز تأثیر منفی و معنی‌دار و بر مهارت‌های اجتماعی (001/0=p) و وجود معنای (001/0=p) آنان تأثیر مثبت و معنی‌داری دارد. بنابراین روانشناسی مثبت‌نگر می‌تواند ابزاری مفید برای سالمندان باشد و با تمرکز بر نقاط قوت، ایجاد معنا در زندگی و تقویت روابط اجتماعی، به بهبود سلامت روان و کاهش اضطراب آن‌ها کمک کند.

دانشگاه رازی روان‌شناسی پیری 2423-7647 11 4 2025 12 22 The Relationship Between Reminiscence Styles and Psychological Well-Being in Older Adults: The Mediating Role of Social Capital رابطه سبک های خاطره پردازی با بهزیستی روانشناختی سالمندان: نقش میانجی سرمایه اجتماعی 4194 10.22126/jap.2026.12593.1871 FA رزیتا امانی عضو هیأت علمی، دانشگاه بوعلی سینا 0000-0002-4002-7997 Journal Article 2025 08 08 Abstract<br />Background: With the growing older adult population, psychological well-being has become a key indicator of mental health and quality of life in later life. Therefore, this study investigated the relationship between reminiscence styles and psychological well-being in older adults, with social capital as a mediator.<br /><br />Methods: This correlational study used path analysis. The target population comprised adults aged 60 years and older living in districts of Hamedan, Iran. A convenience sample of 200 participants was recruited. Measures included the Onyx and Bullen Social Capital Questionnaire, the Amani et al. Elderly Reminiscence Questionnaire, and Ryff’s Psychological Well-Being Scale. After excluding invalid questionnaires and multivariate outliers, path analysis was conducted on data from 185 participants. Pearson correlations and structural equation modeling were performed using SPSS-21 and LISREL-9.1.<br /><br />Results: The final model demonstrated adequate fit. Sobel tests indicated significant indirect effects of narrative–transmissive, obsessive, and death-preparation reminiscence on psychological well-being through social capital, while integrative reminiscence was directly related to psychological well-being without mediation.<br /><br />Conclusion: Social capital may function as an important mechanism linking certain reminiscence styles to psychological well-being in older adults. Accordingly, promoting adaptive reminiscence alongside community-based initiatives to build social capital may be a useful direction for improving mental health among Iranian older adults. چکیده<br />زمینه: با افزایش جمعیت سالمندان، بهزیستی روان‌شناختی به‌عنوان یکی از شاخص‌های کلیدی سلامت روان و کیفیت زندگی آنان اهمیت فزاینده‌ای یافته است. بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبک‌های خاطره‌پردازی با بهزیستی روان‌شناختی سالمندان و نقش میانجی سرمایه اجتماعی انجام شد.<br />روش: پژوهش حاضر از نوع همبستگی با روش تحلیل مسیر بود. جامعه آماری شامل افراد بالای ۶۰ سال ساکن نواحی شهر همدان بود که ۲۰۰ نفر به روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارها شامل پرسش‌نامه سرمایه اجتماعی اونیکس و بولن، پرسش‌نامه خاطره‌پردازی سالمندان امانی و همکاران و بهزیستی روان‌شناختی ریف بود. پس از حذف پرسش‌نامه‌های مخدوش و داده‌های پرت چندمتغیری، تحلیل مسیر روی داده‌های ۱۸۵ نفر انجام شد. داده‌ها با همبستگی پیرسون و مدل‌یابی معادلات ساختاری در نرم‌افزارهای SPSS-21 و LISREL-9.1 تحلیل شدند.<br />یافته‌ها: مدل نهایی از برازش مطلوب برخوردار بود. آزمون سوبل نشان داد رابطه غیرمستقیم خاطره‌پردازی روایتی-انتقالی، وسواسی و آمادگی برای مرگ با بهزیستی روان‌شناختی از طریق سرمایه اجتماعی معنادار است، در حالی که سبک انسجامی به‌طور مستقیم و بدون میانجی با بهزیستی روان‌شناختی ارتباط داشت.<br />بحث و نتیجه‌گیری: یافته‌ها نشان می‌دهد سرمایه اجتماعی می‌تواند ساز و کار مهمی در پیوند میان برخی سبک‌های خاطره‌پردازی و بهزیستی روان‌شناختی سالمندان باشد؛ بر این اساس، تقویت خاطره‌پردازی‌های سازگارانه همراه با برنامه‌های اجتماع‌محور برای افزایش سرمایه اجتماعی می‌تواند به‌عنوان یک جهت‌گیری مداخله‌ای برای ارتقای سلامت روان سالمندان ایرانی مورد استفاده قرار گیرد.